A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
| dc.contributor.author | MACHADO, LORENA LAROCCA | |
| dc.contributor.author | Pratta, Dr. Marco Antônio | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-27T18:42:56Z | |
| dc.date.available | 2024-02-27T18:42:56Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-21 | |
| dc.description | The purpose of this article is to introduce the reader to Down syndrome, its genetic and physical characteristics, and its impact on the individual's education and learning. It analyzes how autonomy develops in children with Down syndrome in Early Childhood Education, starting from the idea that teachers and families play a significant role in acquiring this skill during the early stages of childhood. The article presents the challenges that both the child and the teacher may face throughout this process and emphasizes the importance of developing autonomy in the early stages of education for life. It also discusses the crucial role of interaction between family and educational institutions, as well as the teaching methods and strategies that can help individuals with Down syndrome develop autonomy in a healthy and effective manner. | |
| dc.description.abstract | O presente artigo tem como finalidade apresentar ao leitor o que é a Síndrome de Down, quais suas características genéticas e físicas e qual o seu impacto no ensino e aprendizagem do indivíduo. Analisar como funciona o desenvolvimento da autonomia em crianças com Síndrome de Down na Educação Infantil, partindo da ideia de que o professor e a família têm um grande papel para que essa habilidade seja adquirida durante a primeira fase da infância. Apresentar os desafios que a criança e o docente podem se deparar ao longo desse processo e qual a importância para a vida em desenvolver a autonomia logo nas primeiras fases da Educação. Também será apresentado o papel importante que existe na interação entre a família e a instituição de ensino, e quais os métodos e estratégias de ensino que podem ajudar para que o indivíduo com Síndrome de Down consiga desenvolver sua autonomia de forma saudável e eficaz. | |
| dc.description.sponsorship | Aos meus pais, Michel e Camila, em especial por todos os conselhos e apoio durante esses quatro anos de curso, por sempre estarem dispostos a me manter em pé e confiante do meu potencial, por todos os 21 anos de conselhos e orientações que me fizeram ser quem sou e estar concluindo um curso superior nesse momento; A meu irmão Leonardo, por me acompanhar em todos os processos e me ouvir me todos os momentos; A minha família por também fazer parte de todo esse processo e comemorar comigo as vitórias e me apoiar nas derrotas. A meu namorado, Lucas, por me ouvir, apoiar e ajudar no desenvolvimento do TCC. Aos meus amigos que estiveram comigo durante esse período, no qual lutamos juntos para chegar até esse momento. Ao Colégio São Carlos, pela oportunidade de viver experiências lindas durante esses dois anos de estágio. Aos meus colegas de trabalho com os quais tive a oportunidade de conhecer pessoas maravilhosas, que vou carregar para sempre em meu coração. Agradeço a Deus por ter colocado pessoas tão especiais em meu caminho durante essa jornada e, principalmente, por ter colocado Theo De Paula Ramos e Theo Dubeski em minha vida, agradeço por terem mudado meu modo de pensar e entender que diagnóstico não é destino, a eles dedico esse trabalho de conclusão de curso. Ao meu orientador, Profº Dr. Marco Antônio Pratta, pelas correções e ensinamentos que me permitiram apresentar um melhor desempenho no meu processo de formação pessoal. Ao ou À Profª Dra. Michele Varotto Machado que integra a minha banca de defesa, pelas importantes contribuições ao meu Trabalho de Conclusão de Curso. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unicep.com.br/handle/123456789/296 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Unicep | |
| dc.title | A IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN | |
| dc.type | Article |