SIQUEIRA, Ariane Cristina de MacedoCOSTA, Bruna BoaventuraZACARIN, Clara LazariniPRADO, Nayara Cristina Pereira Henrique2024-03-142024-03-142022-12-21https://repositorio.unicep.com.br/handle/123456789/310As it is an essential need for social life, in the beginning, communication took place through sounds and body expression, where the purpose was to share as much information as possible between the animals. Over time, communication became visual, where cavemen began to record events and important information through drawings, such as deadly fruits, dangerous animals, etc. At present we also rely on spoken and written languages. Therapeutic communication is the professional's ability to use their usual or even specific communication knowledge to help clients in their moments of uncertainty, insecurities, pain and anguish. Therapeutic communication helps the client to overcome blockages and fears, becoming more protagonist in their treatment and recovery. The objective of this research was the elaboration of a protocol of therapeutic communication in pediatrics, which will facilitate the treatment and recovery of the child, avoiding future traumas. The present study is based on a review of the literature, in order to carry out a protocol for therapeutic communication in pediatrics. It was developed in one step: Elaboration of the protocol, through an active search in the literature. It is expected that from the creation of this Pediatric Therapeutic Communication Protocol, children will be safer with the nursing team, the care provided and more collaborative with their treatments and simultaneously with the nursing team. With the reading and evaluation of the selected articles, it was possible to create a therapeutic communication protocol with children hospitalized in pediatrics, with the aim of facilitating the bond, care and treatment of the child, which can directly interfere with the process of acceptance and recovery of the child. , making it the protagonist of the whole processDesde os primórdios, existe a necessidade inconsciente de comunicação entre os seres vivos, desde os mais simples animais até os mais complexos existentes na natureza. Tratando-se de uma necessidade essencial para a vida social, inicialmente a comunicação se dava por meio de sons e expressão corporal, com a finalidade de compartilhar o máximo de informações possíveis entre os seres. Com o tempo, a comunicação passou a ser também visual, por meio de registros, desenhos, os acontecimentos e informações importantes eram transmitidos. Atualmente, contamos também com as linguagens falada e escrita. A comunicação terapêutica é a habilidade do profissional usar seus conhecimentos de comunicação já habituais ou até mesmo específicos para ajudar clientes em seus momentos de incertezas, inseguranças, dores e angústias. A comunicação terapêutica ajuda o cliente a superar bloqueios e medos passando a ser mais protagonista no seu tratamento e recuperação. Dada a sua importância, o objetivo dessa pesquisa foi a elaboração de um protocolo de comunicação terapêutica na pediatria, que venha facilitar o tratamento e a recuperação da criança evitando traumas futuros. O presente estudo foi embasado em uma revisão da literatura, para a realização de um protocolo de comunicação terapêutica na pediatria. Foi desenvolvido em uma etapa: Elaboração do protocolo, através da busca ativa na literatura. Espera-se que a partir da criação desse Protocolo de Comunicação Terapêutica Pediátrica, as crianças estejam mais seguras com a equipe de enfermagem, os cuidados prestados e mais colaborativas com seus tratamentos e simultaneamente com a equipe de enfermagem. Com a leitura e avaliação dos artigos selecionados, foi possível a criação de um protocolo de comunicação terapêutica com crianças hospitalizadas na pediatria, com o intuito de facilitar o vínculo, cuidado e tratamento da criança o que pode interferir diretamente no processo de aceitação e recuperação dela, tornando-a protagonista em todo o processoptArticle