ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA EM DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO CARLOS/SP
| dc.contributor.author | ALMEIDA, JONAS DE SOUZA | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-05T19:11:08Z | |
| dc.date.available | 2024-02-05T19:11:08Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-21 | |
| dc.description | From concepts on Quality of Life at Work, stressful environments and situations for teachers arising from pressure exerted by students and the institution and extensive workloads can be highlighted, as it does not focus only on the act of teaching the class but also on preparation of the same, due to the advancement of technology, the teacher has the need to update their knowledge, creating another responsibility; how to learn to handle technological instruments to teach students how to use them. Therefore, this study aimed to evaluate the quality of life of teachers at a higher education institution in the city of São Carlos/SP. To carry out the study, 07 higher education teachers were recruited. Participants completed an online questionnaire prepared by the author and the SF-36 quality of life questionnaire. The results revealed that there were complaints related to musculoskeletal symptoms, mainly in the spine, shoulder and knee. In the SF-36 questionnaire, the most affected dimensions were: vitality, pain and mental health. It was then possible to identify the impacts of the profession on teachers. | |
| dc.description.abstract | A partir de conceitos sobre a Qualidade de Vida no Trabalho pode se destacar ambientes e situação estressantes para o docente advindo de pressão exercida por alunos e instituição e cargas horarias de trabalho extensas, pois não se concentra somente no ato de ministrar a aula e também na preparação da mesma, devido ao avanço da tecnologia o docente possua a necessidade de atualização de conhecimentos, sendo gerada mais uma responsabilidade; como aprender a manusear instrumentos tecnológicos para passar ao discente as formas de manuseio. Desta forma, este estudo teve como objetivo avaliar a qualidade de vida em docentes de uma instituição de ensino superior na cidade de São Carlos/SP. Para a realização do estudo, foram recrutados 07 docentes de ensino superior. Os participantes preencheram de forma on-line a um questionário elaborado pelo autor e o questionário sobre qualidade de vida SF-36. Nos resultados foi possível identificar que houve queixas relacionadas à sintomas musculoesqueléticos, principalmente em coluna vertebral, ombro e joelho. No questionário SF-36, as dimensões mais afetadas foram: vitalidade, dor e saúde mental. Foi possível então identificar os impactos da profissão nos docentes | |
| dc.description.sponsorship | Agradeço primeiramente a Deus pela vida e por me ajudar a sempre seguir em frente. Agradeço aos pacientes atendidos por me permitirem adquirir conhecimento prático, quantificando suas patologias em benefício de outro pacientes futuros. Agradeço minha família, em principal a “mama” (Sra. Kari Maria Zamparini), por todo apoio emocional e financeiro. Agradeço aos professores por terem paciência e sabedoria no ensino, terem apoiado o andamento acadêmico. À Profa Dra Heloisa Giangrossi Machado Vidotti, por me orientar no Trabalho de conclusão de Curso, me indicado caminhos para obter conhecimento na área de qualidade de vida. Professora exemplar, com extrema capacidade de acolher e transmitir conhecimento. Agradeço a Profª Ms Sandra Maria B. Dolnatario e a Profª Drª Kelly Serafim por todo apoio psicológico, quando pensei em desistir, fui acolhido e orientado no que fazer ao decorrer da graduação. Professores com dedicação incomparáveis. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unicep.com.br/handle/123456789/248 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Unicep | |
| dc.title | ANÁLISE DA QUALIDADE DE VIDA EM DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO CARLOS/SP | |
| dc.type | Article |